Interieur

CBS de Borg

EEN ONTWERP VAN JAARRINGEN

In samenwerking met de Gemeente Haren en CBS de Borg is er een plan van aanpak, ontwerpvisie en zijn er scenario’s uitgewerkt voor een uitbreiding van de basisschool CBS de Borg. We zijn begonnen met een brainstormsessie en vanuit hier zijn verschillende scenario’s opgesteld, afgewogen in een keuzematrix en voorzien van de voor-, nadelen en kostenindicatie.

Lees verder
de Oanrin Arum

Ontmoetingsschool De Oanrin

SCHOLEN IN ARUM FUSEREN

In Arum vervangt de nieuwe school de twee huidige schoolgebouwen van De Opslach (openbaar) en De Hoekstien (christelijk). Ze gaan verder als ontmoetingssschool De Oanrin. Wijbenga | Tromp architecten en adviseurs is met haar schetsontwerp gekozen tot winnaar van de architectenselectie. Het toekomstbestendige schetsontwerp zal de komende maanden verder uit worden gewerkt in samenwerking met het schoolteam en de gemeente.

Lees verder
Mienskipsskoalle Sibrandabuorren

Mienskipsskoalle De Legeaën

DE VORMING VAN EEN ONTMOETINGSSCHOOL

De nieuw te bouwen school in Sibrandabuorren moet in de loop van 2020 leerlingen die nu nog les krijgen op scholen in drie dorpen in De Lege Geaën gaan huisvesten. Wijbenga | Tromp architecten en adviseurs is met haar schetsontwerp door middel van een architectenselectie als winnaar uitgekozen. Met dit schetsontwerp en de visie ‘openheid richting de Mienskip’ zal Wijbenga | Tromp het ontwerp verder gaan vormgeven.

Lees verder
MFA Gorredijk

MFA Gorredijk

DE HUISKAMER VAN GORREDIJK

Vanaf medio 2016 is Wijbenga | Tromp gestart met het ontwerp van het nieuwe MFA Gorredijk; een ontmoetingscentrum voor jong en oud, waar de kleinsten naar school gaan (Flambou, Trimbeets) zich door ontwikkelen tot jonge volwassen (Burgemeester Harmsmaschool) en als volwassenen kunnen genieten van de activiteiten in de Skâns. Kortom iedereen kan straks genieten van het culturele centrum Gorredijk!

Lees verder
voorgevel de Bonnetop, Sneek

Dependance R.K.B.S. Bonifatius: de Bonnetop!

RENOVATIE & UPGRADING VAN KARAKTERISTIEK PAND UIT 1884

In het gerenoveerde pand aan de Looxmastraat 39 te Sneek vestigen zich de groepen 6,7 en 8 van basisschool de Bonnetop (onderdeel van de R.K.B.S. Bonifatiusschool). Het jarenlange ruimtegebrek is daarmee opgelost. Met het gehele projectteam hebben we een schoolgebouw opgeleverd waar leerlingen een fijne schooltijd hebben, leerkrachten met plezier werken, het schoolbestuur trots op is, de Gemeente een karakteristiek pand heeft weten te behouden, een opwaardering van de omgeving voor de bewoners hebben bewerkstelligd en wij als architect enorm blij zijn met het totaalbeeld. Onze visie Mens – Gebied – Gebouw verenigd in één ontwerp.

Lees verder
Duplo Dinxperlo

Brede school Dup’lo

EEN GEBOUW MET ZOVEEL VERSCHEIDENHEID

Het ontwerp is gebaseerd op het creëren van mogelijkheden tot samenwerking tussen de verschillende partijen. De participanten werden ‘gedwongen’ samen te gaan in één multifunctionele accommodatie. De accommodatie heeft een centraal hart gekregen waar de twee partijen elkaar ontmoeten. De begane grond wordt gevormd door twee metselwerk volumes die een transparante, gemeenschappelijke, ruimte insluit. Zowel de scholen als de bibliotheek zijn vanuit deze gemeenschappelijke ruimte bereikbaar. Daarnaast zijn bibliotheek en gymzaal ook vanaf buiten bereikbaar. De verdieping ligt als een soort brug over de begane grond.

Lees verder
MFC Berlikum

Multifunctioneel Centrum

EEN ONTMOETINGSCENTRUM IN DE KERK

In het dorp Berlikum zijn diverse verenigingen en andere maatschappelijke instellingen actief. Momenteel hebben al deze instellingen en verenigingen een eigen onderkomen. Door diverse bezuinigingen komt de exploitatie van de diverse participanten in gevaar en is er gezocht naar samenwerking in één gebouw. Deze samenwerking heeft naast een kostenbesparing ook voordelen voor de samenhang en synergie van de diverse verenigingen.

Lees verder
Onderwijscluster Triviant

Onderwijscluster Triviant

VAN 0-16 JAAR ONDER ÉÉN DAK

Voorwaarde van de gebruikers was dat een ieder haar eigen identiteit, karakter en uitstraling vertaalt zou zien in het gebouw door kleur en materiaal. De kinderopvang is in hout gematerialiseerd, de basisschool in metselwerk en metaal. Beplating is gebruikt voor de middelbare school. Dit sluit aan bij het wat meer serieuze karakter dat zo’n middelbare school moet uitstralen. Hoe ouder je wordt, hoe professioneler de omgeving moet zijn. Dit concept in materialisering is doorgetrokken van het exterieur naar het interieur.

Lees verder
Menu