Het concept ‘natuur als verbinder’ komt terug in de (functionele) vormgeving en materialisatie van het gebouw en sluit aan bij de visie van het IKC, de jongste kinderen beginnen in hun eigen ‘stam’; de eigen school, wanneer ze opgroeien en ontwikkelen groeien ze steeds meer naar elkaar toe, om vervolgens uit te vliegen naar het voortgezet onderwijs. Als twee bomen die in de kruinen verbinden en naar elkaar toe groeien. Op de begane grond zijn de twee scholen duidelijk te herkennen met een eigen ‘stam’, op de verdieping vormen de scholen een geheel, wel met ieder een eigen zone. Eigenheid en gezamenlijkheid, samen in verbinding!

We hebben een efficiënt en compact gebouw ontworpen met centraal een verbijzondering, waar het gebouw zich opent naar het dorp. Vanuit de hoofdentree heb je direct toegang tot het hart van het gebouw, de ruimte voor samenkomen, ontmoeten en verbinding. Vanuit het hart zijn beide scholen bereikbaar. Er is ruimte voor de eigen uitstraling en er zijn nevenentrees welke als individuele toegangen dienen voor De Paedwizer en It Klimmerblêd. Kenmerkend voor het Kindcentrum zijn goede onderwijsruimten, openheid, uitdagendheid, flexibiliteit en laagdrempeligheid, maar zeker ook het contact van binnen naar buiten. Bij iedere groepsruimte is ruimte voor een buitenlokaal, ook op de verdieping in de vorm van een dakterras. Het plein is het verlengstuk van de school en vormt de interactie met de omgeving en het dorp.