DR. G.A. WUMKESSKOALLE – Joure

INTERIEUR, LEREN, RENOVEREN

VERBOUW | REVITALISATIE BASISSCHOOL JOURE. STATUS: PRIJSVRAAG

De Wumkesskoalle is één van de drie Christelijke scholen in de plaats Joure. Het gebouw is centraal gelegen middenin Joure en gebouwd in 1982. Het huidige gebouw voldoet niet meer aan de eisen en wensen van de gebruikers. Daarom zijn wij en nog een aantal partijen gevraagd om een ontwerp te maken voor de revitalisatie van deze school.

Gideon kerk – Sint Annaparochie

INTERIEUR / RENOVATIE GIDEONKERK
Uit diverse inventarisaties en gesprekken was gebleken dat sinds enkele jaren het interieur en de inrichting van de Gideonkerk niet meer voldoet aan de wensen van verschillende doelgroepen. Er is behoefte aan een integraal beeld om de Gideonkerk opnieuw te positioneren.

voorgevel de Bonnetop, Sneek

Dependance R.K.B.S. Bonifatius: de Bonnetop – Sneek

INTERIEUR, LEREN, RENOVEREN

RENOVATIE & UPGRADING VAN KARAKTERISTIEK PAND UIT 1884

In het gerenoveerde pand aan de Looxmastraat 39 te Sneek vestigen zich de groepen 6,7 en 8 van basisschool de Bonnetop (onderdeel van de R.K.B.S. Bonifatiusschool). Het jarenlange ruimtegebrek is daarmee opgelost. Met het gehele projectteam hebben we een schoolgebouw opgeleverd waar leerlingen een fijne schooltijd hebben, leerkrachten met plezier werken, het schoolbestuur trots op is, de Gemeente een karakteristiek pand heeft weten te behouden, een opwaardering van de omgeving voor de bewoners hebben bewerkstelligd en wij als architect enorm blij zijn met het totaalbeeld. Onze visie Mens – Gebied – Gebouw verenigd in één ontwerp.

Drenthe college Emmen

Drenthe College – Emmen

LEREN, RENOVEREN, Verbouw

CENTRUM VOOR INNOVATIEF VAKMANSCHAP (DCT)

Met het vernieuwde Centrum voor Innovatief Vakmanschap richt Drenthe College zich in Emmen nadrukkelijk op Duurzame Chemische Technologie. Een richting waar ook door de provincie Drenthe en de regio Zuidoost-Drenthe sterk op wordt ingezet. De nadruk ligt op de samenwerking tussen onderwijs, het bedrijfsleven en overheid. Het heeft als belangrijk doel de kwaliteit van technisch MBO-onderwijs te verbeteren.