VERBOUW | REVITALISATIE BASISSCHOOL JOURE. STATUS: PRIJSVRAAG
De Wumkesskoalle is één van de drie Christelijke scholen in de plaats Joure. Het gebouw is centraal gelegen middenin Joure en gebouwd in 1982. Het huidige gebouw voldoet niet meer aan de eisen en wensen van de gebruikers. Daarom zijn wij en nog een aantal partijen gevraagd om een ontwerp te maken voor de revitalisatie van deze school.
SCHOLEN IN ARUM FUSEREN
In Arum vervangt de nieuwe school twee schoolgebouwen van De Opslach (openbaar) en De Hoekstien (christelijk). Ze gaan verder als ontmoetingssschool De Oanrin. Wijbenga | Tromp architecten en adviseurs is met haar schetsontwerp gekozen tot winnaar van de architectenselectie. Het toekomstbestendige schetsontwerp zal de komende maanden verder uit worden gewerkt in samenwerking met het schoolteam en de gemeente.
LOGEERHUIS VOOR KINDEREN MET EEN VERSTANDELIJKE OF MEERVOUDIGE BEPERKING
Het voormalige tweelaagse pand van de zorginstelling Philadelphia had een dagbestedingsfunctie. Aan de voorzijde is een permanent logeergebouw in één bouwlaag gekomen. Deze nieuwbouw werd in de rooilijn van bestaande bebouwing langs de Cellesbroeksweg geplaatst. Het logiesgebouw is doormiddel van een gang verbonden met het dagbestedingsgebouw.
WEL UITMUNTEND, GEEN WINNAAR
De brede school is uitnodigend en straalt uit tot binnenkomen. Het moet niet alleen een ‘thuis’ vormen voor de gebruikers, maar ook uitnodigend zijn voor anderen.
De noord-zuid georiënteerde footprint van het gebouw wordt opgeknipt in drie zones (stroken) om uitdrukking te geven aan de drie hoofdonderdelen van het programma; onderwijs, centrale hart en kinderopvang.
RENOVATIE & UPGRADING VAN KARAKTERISTIEK PAND UIT 1884
In het gerenoveerde pand aan de Looxmastraat 39 te Sneek vestigen zich de groepen 6,7 en 8 van basisschool de Bonnetop (onderdeel van de R.K.B.S. Bonifatiusschool). Het jarenlange ruimtegebrek is daarmee opgelost. Met het gehele projectteam hebben we een schoolgebouw opgeleverd waar leerlingen een fijne schooltijd hebben, leerkrachten met plezier werken, het schoolbestuur trots op is, de Gemeente een karakteristiek pand heeft weten te behouden, een opwaardering van de omgeving voor de bewoners hebben bewerkstelligd en wij als architect enorm blij zijn met het totaalbeeld. Onze visie Mens – Gebied – Gebouw verenigd in één ontwerp.
INPASSING IN EEN BESTAANDE OMGEVING
Middelbare school RSG Wiringherlant staat als een lichtgekleurd baken in het groen in contrast met het ‘groene’ volume (bestaande sporthal). De school is als het ware opgetrokken uit een blok lichte zeeklei, waaruit grote zichtvensters gesneden zijn, die een blik in de omringende wereld bieden. De uitsnijding van de zichtvensters geven het compacte volume een alzijdig, levendig en herkenbaar uiterlijk.
EEN GEBOUW MET ZOVEEL VERSCHEIDENHEID
Het ontwerp is gebaseerd op het creëren van mogelijkheden tot samenwerking tussen de verschillende partijen. De participanten werden ‘gedwongen’ samen te gaan in één multifunctionele accommodatie. De accommodatie heeft een centraal hart gekregen waar de twee partijen elkaar ontmoeten. De begane grond wordt gevormd door twee metselwerk volumes die een transparante, gemeenschappelijke, ruimte insluit. Zowel de scholen als de bibliotheek zijn vanuit deze gemeenschappelijke ruimte bereikbaar. Daarnaast zijn bibliotheek en gymzaal ook vanaf buiten bereikbaar. De verdieping ligt als een soort brug over de begane grond.
ONDERWIJSGEBOUW TE ZWARTSLUIS VOLLEDIG IN BIM
Voor dit ontwerp zijn een aantal mogelijke varianten geschetst met in achtneming van de stedenbouwkundige uitgangspunten en door de gemeente gewenste beeldkwaliteit. Dit heeft uiteindelijk geresulteerd in een compact bouwvolume waarbij de school om de sporthal heen is gevouwen.
VAN 0-16 JAAR ONDER ÉÉN DAK
Voorwaarde van de gebruikers was dat een ieder haar eigen identiteit, karakter en uitstraling vertaalt zou zien in het gebouw door kleur en materiaal. De kinderopvang is in hout gematerialiseerd, de basisschool in metselwerk en metaal. Beplating is gebruikt voor de middelbare school. Dit sluit aan bij het wat meer serieuze karakter dat zo’n middelbare school moet uitstralen. Hoe ouder je wordt, hoe professioneler de omgeving moet zijn. Dit concept in materialisering is doorgetrokken van het exterieur naar het interieur.
‘’DE VESTING’’
De school is gevestigd in het oude schootsveld van Coevorden, het van Heutszpark wat onderdeel uit maakt van het beschermde stadsgezicht. Als beeld van de school is een verwijzing gemaakt naar de oude vestingen die midden in het schootsveld ligt.
