GYMZAAL EN DOJO BIJ DE ATLAS | EMMEN

LEREN, SCHOLEN, Uitbreiding

SPORT SOCIALISEERT & VERBINDT!

De Atlas heeft momenteel geen eigen bestemming om te sporten en moet de leerlingen met taxi’s vervoeren naar andere sportlocaties binnen Emmen. Daaruit is de vraag gekomen om achter de bestaande school een gymzaal te bouwen, met als extra wens een dojo ruimte.

Mooie ontwikkelingen in Sint Nyk!

KINDCENTRUM | SINT NICOLAASGA

LEREN, Nieuwbouw, SCHOLEN

NATUUR ALS VERBINDER | BOMEN DIE NAAR ELKAAR TOE GROEIEN

De twee basisscholen in Sint Nicolaasga; CBS De Paedwizer & RKBS It Klimmerblêd, gaan samen met kinderopvang SKIK onder één dak! Ieder vanuit haar eigen kracht, samen, maar uniek! De nieuwbouwlocatie voor het Kindcentrum ligt op de oude plaats van CBS De Paedwizer.

KINDCENTRUM DE GREIDEN | HEERENVEEN

LEREN, Nieuwbouw, SCHOLEN

SAMEN ÉÉN!

De beide scholen hebben een eigen identiteit en komen samen met het Kinderwoud in één Kindcentrum. Binnen dit Kindcentrum is er voldoende ruimte om in te spelen op eigen identiteit en/ of onderwijsmethoden, samen één!

IKC DE TOEKOMST – PLEIN | BAKHUIZEN

LEREN, SCHOLEN

TUSSEN BOS EN WATER

Een groen schoolplein zet aan tot bewegen, contact met de natuur en is daarnaast een ideaal buitenleslokaal voor natuur- en milieu educatie. Binnen het pleinontwerp komen de waarden en functies terug die voor IKC De Toekomst belangrijk zijn: ruimte om te spelen & bewegen en ruimte voor natuurbeleving & -educatie.

de Treffer Gorredijk

KC DE TREFFER – INTERIEUR | GORREDIJK

INTERIEUR, LEREN, SCHOLEN

KINDCENTRUM EN BEWEEGSCHOOL

Op De Treffer wordt ieder kind gestimuleerd om zichzelf te zijn door, naast de benodigde lesstof, ruimte te bieden voor beweging, spelen, sporten en buiten zijn, eigen grenzen te leren kennen, authenticiteit te ontwikkelen, zelfredzaamheid te leren.

BREDE SCHOOL LOEVESTEIN | GORREDIJK

LEREN, SCHOLEN

WEL UITMUNTEND, GEEN WINNAAR

De brede school is uitnodigend en straalt uit tot binnenkomen. Het moet niet alleen een ‘thuis’ vormen voor de gebruikers, maar ook uitnodigend zijn voor anderen.
De noord-zuid georiënteerde footprint van het gebouw wordt opgeknipt in drie zones (stroken) om uitdrukking te geven aan de drie hoofdonderdelen van het programma; onderwijs, centrale hart en kinderopvang.

MFA Gorredijk

MFA | GORREDIJK

DE HUISKAMER VAN GORREDIJK

Vanaf medio 2016 is Wijbenga | Tromp gestart met het ontwerp van het nieuwe MFA Gorredijk; een ontmoetingscentrum voor jong en oud, waar de kleinsten naar school gaan (Flambou, Trimbeets) zich door ontwikkelen tot jonge volwassen (Burgemeester Harmsmaschool) en als volwassenen kunnen genieten van de activiteiten in de Skâns. Kortom iedereen kan straks genieten van het culturele centrum Gorredijk!

RSG WIRINGHERLANT | WIERINGERWERF

LEREN, Nieuwbouw, SCHOLEN

INPASSING IN EEN BESTAANDE OMGEVING

Middelbare school RSG Wiringherlant staat als een lichtgekleurd baken in het groen in contrast met het ‘groene’ volume (bestaande sporthal). De school is als het ware opgetrokken uit een blok lichte zeeklei, waaruit grote zichtvensters gesneden zijn, die een blik in de omringende wereld bieden. De uitsnijding van de zichtvensters geven het compacte volume een alzijdig, levendig en herkenbaar uiterlijk.

MFA Swettehús Scharnegoutum

MFA SWETTEHÛS | SCHARNEGOUTUM

LEREN, ONTSPANNEN, SCHOLEN

GEBOUW PASSEND IN DORPS KARAKTER

Voor de nieuwbouw van een basisschool is na een architectenselectie verweven op basis van een schetsontwerp op een andere locatie in Scharnegoutum. Omdat de door de Gemeente Súdwest-Fryslân aangedragen locatie op veel weerstand vanuit het dorp stuitte is alsnog besloten nieuwbouw te plegen op de bestaande locatie van de basisschool. Maar omdat dit gebouw/locatie reeds was toegezegd aan het bestuur van het dorpshuis is door de Gemeente besloten een multifunctionele accommodatie te bouwen.